基本介绍
专业基本情况
2007年学院成立，2009年电气自动化技术专业首届招生，实施专科教育。经过十多年的建设发展，电气自动化技术专业已经成为学校的重点专业之一。
培养目标
核心课程
电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机与电力拖动基础、电力电子技术、单片机原理及应用、自动控制理论、电气控制与PLC、计算机控制技术、传感器与检测技术。
就业方向
该专业是一门适应性强、应用面广的工程技术学科。毕业生可在设计院、电力公司、机械加工、智能建筑类等行业从事设计、开发、运行管理等工作；各生产企业自动化生产设备及控制系统的运行、维护和管理工作；电气及自动化设备、检测仪器仪表的设计开发、市场营销、生产管理和售后服务；大型楼宇、工厂、企事业单位供配电系统的安装、调试、运行与维护工作。
资格证书
普通话证、全国计算机等级证书、全国英语四六级证书；低压电工证、solidworks证书、电子设备装接工、自动化系统操作工、家用电子产品维修工、无线电调试工、家用电子产品维修工等相关1+X职业资格证书。学生可参加专升本考试，提升就业质量。毕业后学生可以考取PLC工程师、二级建造师、一级建造师、注册电气工程师等证书。
能力要求
1.掌握一门外语，具备一定的听、说、读、写能力和阅读本专业简单文献的能力；
2.获得较好的工程实际训练，具有较熟练的计算机应用能力；
3.具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、技术开发和组织管理的工作能力；
4.具有文献检索、资料收集和利用现代信息技术获取相关信息的能力和初步的科研能力；
5.具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力，并具有一定的协调、管理能力。
素质要求
1.树立健康向上的人生观、价值观，能够运用科学的方法分析和解决实践当中所遇到的问题；
2.具有尊重他人、严谨求实的工作态度及符合职业道德标准的职业行为；
3.具备担当精神、创新精神、团队精神、纪律观念、法律意识和国际视野，掌握不同学科的科学思维方法，能够从事本专业业务工作和适应相邻专业业务工作；
4.树立终生学习观念，具有创新精神和创业意识；
5.达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，身心健康，能够履行岗位职责。
师资力量
师资队伍：电气自动化技术专业现有教师12人，专任教师9人，兼职教师3人。具有副教授以上职称5人。具有博硕学位占比92%。全为双师型教师，职称结构合理，学历水平高。
教师成果：近三年教师共承担省厅级教科研项目7项；获省级科研一、二、三等奖7项；教学成果省级奖2项，主编教材2部，发表学术论文30余篇，授权专利10余项。
实训条件
校内实验室
校外实习基地
近几年学院已相继与10多家企业签订了校企合作协议。学生去教学基地或有关企业的生产一线进行生产实习、毕业实习和暑期实践，有效提高了学生的实践技能。
获得荣誉
电气自动化专业鼓励学生积极参与教师的教研科研项目，提高学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和创新能力，鼓励学生积极参与各级各类技能大赛，提高学生的实践技能。
1）?创新创业类大赛
第六届互联网+大学生创新创业大赛：金奖1项、铜奖2项
鲁南制药杯首届山东省大学生创业创业大赛：一等奖1项，二等奖1项
2）?技能类大赛
教育部全国应用型人才综合技能大赛:二等奖1项
山东省大学生机电产品创新设计竞赛:一等奖6项、二等奖8项
齐鲁大学生机器人大赛:二等奖3项
全国大学生智能汽车竞赛：二等奖10项、三等奖5项
3）?软件类大赛
4）?发表论文、专利、软著
5）?专升本情况
2020年工学院院专升本上线率达48.7%。电气自动化技术专业学生李浩、于元力等，分别被青岛理工大学、青岛科技大学、山东科技大学录取。
6）?就业
